МОНИТОРИНГ КАЧЕСТВА ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Мониторинг качества дошкольного образования (МКДО) Российской Федерации
Образовательная политика, нацеленная на повышение эффективности управления образованием и достижение высоких образовательных результатов общего образования, наряду с обеспечением доступности дошкольного образования, ставит задачи обеспечения и повышения качества дошкольного образования.
Мониторинг качества дошкольного образования Российской Федерации — объективный, прозрачный, валидный и надежный — формирует единые подходы к оценке качества, унифицирует понимание требований нормативных документов, регулирующих деятельность ДОО и его работников, позволяет сформировать комплекс надежных данных для развития дошкольного образования в субъектах Российской Федерации.
ЦЕЛЬ МКДО
МКДО осуществляется в целях информационной поддержки разработки и реализации государственной политики Российской Федерации в сфере дошкольного образования, непрерывного системного анализа и оценки состояния и перспектив развития образования, повышения эффективности управления образовательной системой за счет роста качества принимаемых управленческих решений, своевременного выявления и предотвращения нарушений требований законодательства об образовании.
МКДО создает основу для формирования единого образовательного пространства в сфере дошкольного образования в условиях разнообразия региональных, муниципальных и институциональных особенностей его реализации.
МКДО формирует поток надежных данных о текущем состоянии и динамике развития системы дошкольного образования Российской Федерации, необходимых для определения целей, задач, стратегий и программ развития системы, расчета эффективности их реализации.
ЗАДАЧИ МКДО
МКДО призван решить следующие задачи:
- определить единые области и показатели качества, определяющие структуру данных о состоянии и динамике развития качества образования и деятельности образовательной системы РФ в целом;
- определить механизмы, процедуры и требования к инструментарию и техно- логическим решениям для сбора, обработки и анализа информации МКДО;
- обеспечить регулярное проведение МКДО на уровне ДОО, на муниципальном, региональном и федеральном уровне и формирование базы надежных данных о состоянии и динамике развития образовательных систем;
- обеспечить доступность данных мониторинга для системного анализа и оценки состояния и перспектив развития образования, совершенствования деятельности по повышению эффективности управления образованием и образовательной деятельности, в качестве основы для развития дошкольного образования на всех уровнях управления системой дошкольного образования;
- обеспечить условия для информирования заинтересованных лиц о результатах МКДО.
ПРИНЦИПЫ МКДО
- Ориентация на формирование единого образовательного пространства России.
- Ориентация на поддержку разнообразия детства.
- Ориентация на поддержку развития региональных систем дошкольного образования.
- Ориентация на формирование надежной доказательной базы принятия решений.
- Ориентация на создание развивающей образовательной среды.
- Ориентация на эффективное развитие дошкольного образования в Российской Федерации.
- Ориентация на непрерывное совершенствование.
- Ориентация на открытость и консенсус.
ОБЪЕКТЫ МКДО
- группа организации, осуществляющей образовательную деятельность в сфере дошкольного образования;
- организации, осуществляющие образовательную деятельность в сфере дошкольного образования в целом;
- система управления образованием, реализуемая на уровне местного самоуправления;
- система государственного управления в сфере образования, реализуемая на уровне государственной власти субъектов Российской Федерации;
- система государственного управления в сфере образования, реализуемая на федеральном уровне.
ОБЛАСТИ КАЧЕСТВА МКДО
- Образовательные ориентиры.
- Образовательная программа.
- Содержание образовательной деятельности.
- Образовательный процесс.
- Образовательные условия.
- Условия получения дошкольного образования лицами с ограниченными возможностями здоровья и инвалидами.
- Взаимодействие с родителями.
- Здоровье, безопасность и повседневный уход.
- Управление и развитие.
Документация
1. Гигиенические правила для воспитанников МБДОУ «ДС № 153 г. Челябинска»
3. Инструкция по обеспечению безопасности участка № 62
5. Инструкция о проведении экскурсии и других мероприятий за пределами МБДОУ «ДС № 153 г. Челябинска»
9. Положение о бракеражной комиссии в МБДОУ "ДС № 153 г. Челябинска"
11. Положение о психолого-педагогическом консилиуме МБДОУ «ДС № 153 г. Челябинска»
12. Положение о текущем контроле за состоянием здоровья воспитанников в МБДОУ «ДС № 153 г. Челябинска»
13. Положение о сохранении и укреплении здоровья воспитанников в МБДОУ "ДС № 153 г. Челябинска"
14. Положение об индивидуальном образовательном маршруте воспитанника в МБДОУ «ДС № 153 г. Челябинска»
15. Положение об обеспечении безопасности групповых помещений в МБДОУ "ДС № 153 г. Челябинска"
16. Положение об организации инклюзивного образования в МБДОУ «ДС № 153 г. Челябинска»
17. Положение об организации питания воспитанников МБДОУ "ДС № 153 г. Челябинска"
18. Порядок организации отдыха, релаксации и сна воспитанников в МБДОУ «Детский сад № 153 г. Челябинска»
21. Положение об обеспечении безопасности территории в МБДОУ «Детский сад № 153 г. Челябинска»
22. Программа производственного контроля за соблюдением санитарных правил и выполнением санитарно-противоэпидемиологических (профилактических) мероприятий
23. Регламент работы ППк МБДОУ «ДС № 153 г. Челябинска»
24. Трудовой договор МБДОУ "ДС № 153 г. Челябинска"
25. Штатное расписание МБДОУ "ДС № 153 г. Челябинска"
26. План по организации обучения и проведения регулярных инструктажей по безопасной жизнедеятельности в МБДОУ "ДС № 153 г. Челябинска"
27. Порядок информирования администрации, педагогов, родителей об изменениях состояния здоровья воспитанников
28. План сетевого взаимодействия со сторонними организациями и МБДОУ «ДС № 153 г. Челябинска» на 2024-2025 учебный год
29. Положение о тематическом контроле МБДОУ «Детского сада № 153 г. Челябинска»
30. Положение «О планировании в МБДОУ «ДС № 153 г. Челябинска»
